凍結研究程式
在檢查測試結果之前選擇訓練長度、測試長度、允許的引數值和選擇標準。在每個邊界，僅使用當時可用的資訊。滾動訓練視窗會丟棄舊的觀察結果；一個擴充套件的視窗保留了它們。這些是不同的實驗，應該相應地標記。
指定設定變更時如何處理現有交易。關閉它們、保留它們原來的出口或將它們轉移到新規則會產生不同的回報。基於未來結果的標籤也必須在訓練邊界之前結束；否則，看似按時間順序的分割仍然可能洩露資訊。
工作範例：三個為期六個月的測試
考慮一個虛構的滾動設計：在第 1-24 個月進行訓練，在 25-30 個月進行測試；第 7-30 個月進行訓練，第 31-36 個月進行測試；然後在第 13-36 個月進行訓練，並在第 37-42 個月進行測試。假設在假設成本之後，三個測試視窗的回報為+4%、-3% 和+5%。
綜合評估報酬率為1.04×0.97×1.05−1=5.924%。它既不是6%的算術總和，也不是年化報酬率。這個數字不包括培訓視窗利潤。包括在邊界改變位置的成本，並且不要將測試月計算兩次。
該過程也可能過度擬合
向前推進的結果仍然遵循一條歷史路徑。嘗試多種視窗長度並僅發布獲勝者可能會導致程式本身過度擬合。稀疏的交易和重疊的持有期減少了獨立證據的數量。最終未受影響的時期或預期的紙本記錄可以新增證據，但不能保證未來的成功。
第二個訓練視窗可以包括第一個測試視窗，因為這些觀察結果在重新擬合時已經是過去的了。這是合法的時間順序學習。不合法的是在看到第一次測試損失後改變整體研究設計，然後將整個序列呈現為未受影響的驗證。將此類修訂記錄為新實驗並保留早期結果。當交易跨越兩個測試視窗時，一致地分配其收益，並在合併帳戶歷史記錄中僅對部位進行一次計數。計時規則與最終百分比一樣重要。
保留註明日期的封閉式評論
對於手動封閉長條圖審查，請在檢查後續可用的每日、每週或每月長條圖之前寫入設定和決策日期。將註明日期的記錄保留在圖表之外。 Student Wyckoff Pro 可以支援檢查可用的已收盤K棒；這裡描述的排程、引數擬合和效能計算是一個單獨的研究工作流程。
第一手資料
資料說明機制與限制；範例數字由編輯團隊設計，並非真實行情。
下一個實作步驟
前往分析工作區，檢視可用且已收盤的日線、週線與月線K棒。
開啟第一張圖表的操作說明 ↗